Propósito general de la carrera   Beneficios del nuevo modelo academico
 

La carrera de Profesional Técnico-Bachiller en Hospitalidad Turística, tiene la finalidad de preparar recursos humanos capaces de ejecutar actividades técnico-administrativas para la venta, promoción y comercialización de productos turísticos en la prestación de servicios para la industria de la hospitalidad.
Prepara también al alumno para la continuación de sus estudios del nivel superior en áreas disciplinarias relacionadas y refuerza sus actitudes de autoestudio, creatividad y desarrollo profesional, así como sus valores de honestidad, responsabilidad, respeto, cooperación, comunicación y compromiso con la sociedad.

 
PLAN DE ESTUDIOS
I Semestre II Semestre III Semestre
Operación de Herramientas de Cómputo
Manejo del Proceso Contable
Organización de Empresas
Administración del Ocio en la Industria de la Hospitalidad
Inglés I
Matemáticas I: Aritmética y Álgebra
Informática
Español I: Comunicación Oral y Escrita
Tutorías I
Atención al Huésped/Cliente
Atención a Habitaciones y Áreas Públicas
Coordinación de los Servicios de Hospedaje
Aplicación Tecnológica en el Hospedaje
Inglés II
Matemáticas II: Geometría y Trigonometría
Valores
Español II: Comprensión de Lectura
Tutorías II
Mercadotecnia Aplicada a Servicios Turísticos
Venta de Servicios Complementarios
Promoción de Servicios Turísticos
Promoción del Etnoturismo
Inglés III
Matemáticas III: Geometría Analítica
Física I
Tutorías III
IV Semestre V Semestre VI Semestre
Inglés IV
Historia y Geografía sobre el Patrimonio Turístico
Organización de Grupos y Convenciones
Conducción de Grupos para el Turismo Alternativo
Francés Técnico I
Matemáticas IV: Precálculo
Español III: Redacción
Tutorías IV
Inglés V
Proyecto de Emprendedores
Administración de Sistemas de Reservaciones
Comercialización de Tiempos Compartidos
Francés Técnico II
Aplicación de Técnicas de Acondicionamiento Físico
Matemáticas V: Probabilidad y Estadística
Química
Derechos Humanos
Tutorías V
Inglés VI
Desarrollo Sustentable en el Sector Turístico
Proyectos de Inversión en Empresas Turísticas
Francés Técnico III
Historia y Geografía
Biología
Filosofía
Tutorías VI

* Título y Certificado de PT-B, al aprobar los modulos del plan de estudios que cubren 3,780 horas de instrucción así como las 480 horas de Servicio Social, válidas como Prácticas Profesionales al hacerse vía proyecto.

PERFIL DEL EGRESADO
  • Desarrollarse en su contexto social y laboral aplicando los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que le permitan resolver problemas con una actitud creadora, innovadora, propositiva y crítica.
  • Ser capaz de ingresar a una institución de educación superior con bases sólidas que le permitan ser exitoso.
    Manejar y servir alimentos y bebidas, observando estándares de calidad de la empresa, aplicando normas de higiene y seguridad.
  • Manejar almacenes de alimentos y bebidas de acuerdo con normas de higiene.
  • Manejar el equipo y utensilios necesarios para la preparación y el servicio de alimentos y bebidas.
  • Hacer montajes de servicios de alimentos y bebidas de acuerdo con los procedimientos y políticas del establecimiento.
  • Preparar el servicio de atención al comensal, aplicando estándares de calidad.
  • Prestar el servicio del vino, cuidando el proceso de almacenaje, traslado y temperaturas que el producto requiere.
  • Elaborar platillos, aplicando técnicas culinarias específicas, cubriendo los requerimientos del cliente.
  • Identificar ingredientes, insumos y materia prima para la elaboración de platillos prehispánicos, regionales nacionales e internacionales.
  • Emplear procesos de conservación de alimentos de acuerdo con la materia prima por su origen y características.
  • Aplicar procesos de control de costos y presupuestos en alimentos y bebidas mediante la ejecución y control de estándares.
  • Elaborar e integrar menús formales e informales de desayuno, comida y cena.
  • Organizar eventos y banquetes de acuerdo con el aforo y características de la empresa.
  • Elaborar panes, pasteles y repostería, según receta estándar y técnicas de decoración.
  • Equilibrar dietas para la nutrición.
  • Establecer comunicación oral y escrita en inglés y francés.